Vom 21. – 23. September fand das Treffen in Pilsen statt, organisiert von Vera Uhl-Skrivanova. Das intensive Arbeitstreffen wurde auch zu einem „Monitoring Visit“ durch EACA / Europäische Union genutzt. Die beiden Vertreter konnten durch ihre Anregungen zur Verbesserung der Arbeitsprozesse beitragen.

Kompetenzstrukturmodell

In Pilsen gab es nochmals eine leichte Nachjustierung an den Teilkompetenzen. So wurde z.B. Beschreiben ergänzt und Transformieren durch Experimentieren ersetzt. Darüber hinaus wird die Visualisierung nochmals geschärft: Sogenannte „Große Bildungsziele“ (wie z.B. Kreativität) werden als „Leitideen“ im Modell zusätzlich thematisiert.