Das Comenius‐Projekt „Common European Framework for Visual Literacy“ zielt darauf ab, in einem Referenzrahmen für den Bereich des Bildlichen wesentliches Können in seiner Entwicklung zu beschreiben um bei der Feststellung des Lernstandes in privaten wie professionellen Kontexten als Orientierung zu dienen. Ein möglicher Anwendungsbereich ist die Lehrplanentwicklung: Hier ist in vielen europäischen Ländern „Kompetenzorientierung“ die Vorgabe.
Claudia Birkner